viernes, 25 de febrero de 2011
Azken dantza .Peio eta Pantxoa
Azken dantza hau
maitia zurekin
nahi zinduzket
eraman nerekin.
Baina gaurko xedia
ezin daike betia
badakit nik ere
bihar dela joaitia
Bego pena hau
itzuliren naiz
bai berriz Euskal Herrira.
Bego urte hau
etorriko naiz
betikotz zure ondora.
Azken dantza hau
ez da sekulako.
zin egina dut
zin egin betiko
hemen gure lurrean
Bizi behar dudala.
Eta hori ez bada
hil hotz jar nadila.
miércoles, 23 de febrero de 2011
Siempre hay alguien
Quitaros esa máscara,
la tristeza no es más que una careta,
puede durar tanto como tardes en quitártela tú mismo,
prueba.
Estás provocándote llanto artificial, hermano;
he dicho hermano y debí decir amante.
Nos cogemos las manos y no decimos que se siente nada.
Poco a poco se va mezclando nuestra sangre en los
encuentros.
Un buen día acabaremos por ser la misma cosa.
Libres somos.
Frecuentamos el dolor porque queremos,
como pudiéramos frecuentar el parque.
Hablamos de mutuas soledades,
hablamos de aventuras que tuvimos,
de que todo está lejos,
de que es difícil.
Y nunca hablamos de esto maravilloso que nos va
convirtiendo en ranas.
Quién dijo que la melancolía es elegante?
Quitaros esa máscara de tristeza,
siempre hay motivo para cantar,
para alabar al santísimo misterio,
no seamos cobardes,
corramos a decírselo a quien sea,
siempre hay alguien que amamos y nos ama.
domingo, 20 de febrero de 2011
- La Guagua (Video Oficial)-Juan Luis Guerra
- La guagua
Produced by Red
Tú me prometiste una guaracha
para yo animar mi fiesta
y me prometiste una maraca, oye
de un higuero y fruta seca
Vaya usted aver!
Dónde está la fiesta y la guaracha?
Donde está la fruta seca
A dónde va el ordeño de la vaca?
Al bidón de las promesas!
Tira la palanca y endereza
Que la guagua va en reversa
Oye, la guagua va en reversa
Que la guagua va en reversa
Traime la maraca y dame fiesta
Que la guagua va en reversa
Oye, la guagua va en reversa
Es que la guagua va!
Tú me prometiste un té de tilo
para yo dormir mi siesta
y me prometiste un cariñito
oye, para yo alegrar mi orquesta
Vaya usted a ver!
Dónde está la siesta, el té de tilo?
La moñita de la orquesta
A dónde va el ordeño de la vaca?
pues al bidón de las promesas
Tira la palanca y endereza
Que la guagua va en reversa
Oye, la guagua va en reversa
Que la guagua va en reversa
Traime el cariñito de la orquesta
Que la guagua va en reversa
Mira, la guagua va en reversa
Es que la guagua va!
Tú me decías que era chévere la guagua
con un timón hidráulico y motor de biela
Así que tira la palanca y pon un cambio
Y te aseguro, la guagua asienta
Pon la primera, pon la tercera
Echale líquido de freno, aceite y cera
Y ya verás como la guagua se endereza
Pues, la guagua va en reversa!
Que la guagua va en reversa
Que la guagua va en reversa
La palanca y endereza
Que la guagua va en reversa
Oye, la guagua va en reversa
Que la guagua va en reversa
Queda mucha pista, dobla y frena
Que la guagua va en reversa
Mira, la guagua va en reversa
Es que la guagua va!
Es que la guagua va!
Pero la guagua va!
jueves, 17 de febrero de 2011
.ESCRIBIR. Cyril Connolly
Cyril Connolly dijo:
Es mejor escribir para uno mismo y no encontrar público, que escribir para el público y no encontrarse uno mismo.
domingo, 13 de febrero de 2011
bere hitzen faltan.Su Ta Gar
Ez dut sure urruntasunik bizi,
hemen etzaudela dakidan arren.
Zuk asko didazu irakatsi,
naizena izaten, bai bederen.
Gaur ez da
erraz lokartuko,
bere hitzen faltan
dalako gauero.
Denboraren gupida hiletan
azkar batean zara desagertu.
Elkarrekin bizitako ametsak
berriz aurkituko ditugu.
Ta hemen aurkitzen naiz ni,
bion bideari jarraiki.
Loak hartzen nauen artena, lasai ta emeki.
Errealitatetik at errotuz maitatzen zaitut,
egitazko bizitzan zu galduz.
AMIGA
Amiga:
Dile que ya le olvidé
dile que todo acabó,
que lo que sufrí por él,
el tiempo ya lo borró,
que en la sangre de mis venas,
no hay ni una gota de amor,
que aunque me ahogue en las penas,
el no estará en mi corazón.
dile que no se preocupe,
dile que ya le olvidé,
aunque con él al final,
supe lo que era querer.
dile que ya no le quiero,
dile que no me acuerdo de él,
que no me acuerdo de aquél beso,
con el sabor de la miel,
y esos ojos que al mirar,
resonaban en mi corazón.
y dile si es necesario,
que le odio con horror,
cuéntale que soy feliz,
y que ahora estoy con otro porfin,
que me ha devuelto la ilusión.
Pero por dios no le digas,
que con él sigo soñando,
que al llegar la mañana,
me despierto llorando,
Pues entonces comprenderá
Que todavía los sigo amando
Y aunque se que lo he perdido,
y que nunca lo tendré,
en mi alma guardo un sitio,
por si él quiere volver.
http://www.poesia.es/
sábado, 12 de febrero de 2011
Poema al culo de las cosas
Hay culos que te invitan
Que te evitan
Culos señoriales
Hay culos ostentosos
Nóculos
Culos transversales
Traviesos
Hay culos olímpicos
Culos obviamente sentados
Culos cóncavosConvexos
Confusos
Difusos
Culos fiesta de pueblo
Culos dominicales
Culantro
Culos por todas partes
en botellas,
congestionamientos,
infiernoses culturas,
ángeles,
dioses¡Ay culo
!¡Omnipresente culo!
Ismael Aranda
LA PEDAGOGÍA PARA SER FELIZ Y PENSAR EN LOS DEMÁS
VER AQUÍ:Una escuela, 35 alumnos en clase, 1 profesor, Toshiro Kanamori, y un objetivo: SER FELICES y aprender a pensar en los demás.
¿Aparece esta lección en los programas del Ministerio de Educación que con tanta frecuencia se modifican en España y en otros países?. ¿Aceptaríamos los padres que a nuestros hijos les enseñasen prioritariamente a ser felices en vez de asignaturas académicas útiles de verdad?. ¿Interesa al Sistema nuevas generaciones de ciudadanos con empatía, responsabilidad social y con vidas más plenas que son menos manipulables y consumistas?
Este documental de 50’ titulado “Pensando en los demás” (Children full of life) es una revolución pedagógica y el camino de un mundo mejor.
Merece la pena verlo.
Ha sido premiado en numerosos festivales por la dulzura que transmite en la enseñanza y por el cántico a la vida que representa. En la Escuela Municipal de primaria en Kanawara, una ciudad de 8.000 habitantes en Japón, Toshiro Kanamori ha conseguido unir aprendizaje con diversión, con respeto a la individualidad de cada niño y con gran crecimiento personal de sus alumnos.
Explica que solo tenemos una vida y que debemos vivirla con alegría pero que la felicidad no consiste en buscar únicamente el beneficio individual sino en aprender a pensar en los demás.
¿Cuál es su método de enseñanza?
En el documental he apreciado mucho trabajo al aire libre y en equipo, potenciar la creatividad y principalmente el sistema de “LAS CARTAS DEL CUADERNO” en que 3 alumnos escriben cada día una carta explicando sus vivencias e inquietudes y las leen en alto a sus compañeros.
Lo considero una herramienta muy válida para que esos chicos exterioricen sus sentimientos y no vayan enquistando rencores, para que los demás desarrollen empatía y todos se identifiquen con los problemas.
Cuando han surgido problemas de acoso en la escuela también han reflexionado sobre ello y han conseguido ponerse en la piel de las víctimas. Y cuando el profesor se ha excedido en algún castigo u orden ha existido diálogo entre ellos y ha mostrado flexibilidad y benevolencia. Eso es la base del carisma y la buena autoridad (que no autoritarismo).
Por si alguien cree que este tipo de enseñanzas positivas y enriquecedoras solo son patrimonio de hippies o muy alternativos, les recuerdo que este documental está rodado en Japón, cuna de la disciplina y el control por excelencia y que es posible sanear nuestro sistema educativo siempre y en cualquier lugar y sin ninguna teoría pedagógica sofisticada.
Estas son las palabras del final del documental sobre las que merece la pena reflexionar:
Reír, llorar, aprender.
Ahora los 35 alumnos entienden que los vínculos de amistad se crean pensando en los sentimientos de los demás. Aprender a pensar en los demás les ha enseñado cuál es la clave de la felicidad y a ser felices desde el fondo del corazón.
¡OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE¡
Gracias a todos los Toshiro Kanamori del mundo por demostrarlo cada día con vocación, conciencia y alegría.
Y gracias a Ena por descubrirme a este gran Maestro y a Armando por la tarea de traducirlo al castellano para que se pueda divulgar más.
Vía: El Mundo de Armandilio
Más información: nhk
Más información: Evolucionando
Continuar leyendo en El Blog Alternativo: http://www.elblogalternativo.com/2008/12/11/toshiro-kanamori-y-la-pedagogia-para-ser-feliz-y-pensar-en-los-demas-otra-educacion-es-posible/#ixzz1DmcSoQUB
¿Aparece esta lección en los programas del Ministerio de Educación que con tanta frecuencia se modifican en España y en otros países?. ¿Aceptaríamos los padres que a nuestros hijos les enseñasen prioritariamente a ser felices en vez de asignaturas académicas útiles de verdad?. ¿Interesa al Sistema nuevas generaciones de ciudadanos con empatía, responsabilidad social y con vidas más plenas que son menos manipulables y consumistas?
Este documental de 50’ titulado “Pensando en los demás” (Children full of life) es una revolución pedagógica y el camino de un mundo mejor.
Merece la pena verlo.
Ha sido premiado en numerosos festivales por la dulzura que transmite en la enseñanza y por el cántico a la vida que representa. En la Escuela Municipal de primaria en Kanawara, una ciudad de 8.000 habitantes en Japón, Toshiro Kanamori ha conseguido unir aprendizaje con diversión, con respeto a la individualidad de cada niño y con gran crecimiento personal de sus alumnos.
Explica que solo tenemos una vida y que debemos vivirla con alegría pero que la felicidad no consiste en buscar únicamente el beneficio individual sino en aprender a pensar en los demás.
¿Cuál es su método de enseñanza?
En el documental he apreciado mucho trabajo al aire libre y en equipo, potenciar la creatividad y principalmente el sistema de “LAS CARTAS DEL CUADERNO” en que 3 alumnos escriben cada día una carta explicando sus vivencias e inquietudes y las leen en alto a sus compañeros.
Lo considero una herramienta muy válida para que esos chicos exterioricen sus sentimientos y no vayan enquistando rencores, para que los demás desarrollen empatía y todos se identifiquen con los problemas.
Cuando han surgido problemas de acoso en la escuela también han reflexionado sobre ello y han conseguido ponerse en la piel de las víctimas. Y cuando el profesor se ha excedido en algún castigo u orden ha existido diálogo entre ellos y ha mostrado flexibilidad y benevolencia. Eso es la base del carisma y la buena autoridad (que no autoritarismo).
Por si alguien cree que este tipo de enseñanzas positivas y enriquecedoras solo son patrimonio de hippies o muy alternativos, les recuerdo que este documental está rodado en Japón, cuna de la disciplina y el control por excelencia y que es posible sanear nuestro sistema educativo siempre y en cualquier lugar y sin ninguna teoría pedagógica sofisticada.
Estas son las palabras del final del documental sobre las que merece la pena reflexionar:
Reír, llorar, aprender.
Ahora los 35 alumnos entienden que los vínculos de amistad se crean pensando en los sentimientos de los demás. Aprender a pensar en los demás les ha enseñado cuál es la clave de la felicidad y a ser felices desde el fondo del corazón.
¡OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE¡
Gracias a todos los Toshiro Kanamori del mundo por demostrarlo cada día con vocación, conciencia y alegría.
Y gracias a Ena por descubrirme a este gran Maestro y a Armando por la tarea de traducirlo al castellano para que se pueda divulgar más.
Vía: El Mundo de Armandilio
Más información: nhk
Más información: Evolucionando
Continuar leyendo en El Blog Alternativo: http://www.elblogalternativo.com/2008/12/11/toshiro-kanamori-y-la-pedagogia-para-ser-feliz-y-pensar-en-los-demas-otra-educacion-es-posible/#ixzz1DmcSoQUB
viernes, 11 de febrero de 2011
Lagrimas al viento - BSO del 11 Marzo..Gontzal Mendibil
“Mil sueños se han roto mil vidas al sol
Hoy sufro tu llanto te doy mi canción
No me caben penas para tanto horror
ES tanta la rabia es tanto el dolor
Lágrimas al viento sobre Madrid
Hoy me duele el alma, hoy lloro por ti.
Se ha cubierto el cielo con un manto gris
El dolor me invade, que ha sido de mi
Me queda el recuerdo me queda el sentir
Triste es la canción triste es el vivir
Lágrimas al viento sobre Madrid
Hoy me duele el alma, hoy lloro por ti.
Grito y llanto en la ciudad
Se ha adueñado la maldad
Grito vida y grito paz
Grito y llanto, grito al viento
Grito y ya no puedo más
Te has ido tan lejos muy lejos de mí
Y sin ti no puedo, no puedo vivir
El silencio es cruel nada soy sin ti
Mi vida se ha roto, no puedo seguir
Lágrimas al viento por tu partir
Hoy te vas de mí no puedo sin ti
Grito y llanto en la ciudad
Se ha adueñado la maldad
Grito vida y grito paz
Grito y llanto, grito al viento
Grito y ya no puedo más
Lágrimas al viento sobre Madrid
Hoy me duele el alma, hoy lloro por ti.
Lágrimas al viento por tu partir
Hoy te vas de mí no puedo sin ti
Y en mi corazón siento tu mirar
Y en mi corazón llevo tu dolor
Y en mi corazón te recordaré
Y en mi corazón guardo tu ilusión
jueves, 10 de febrero de 2011
"Napoli Night".avi.A-phonics
A-Phonics es un grupo valenciano que acaba de empezar con un buen repertorio de potentes versiones de grandes clásicos y alguna que otra sorpresa. Se unieron con la intención de homenajear a bandas como The Ventures o The Shadows para algunas fiestas y la cosa derivó
en este potente combo que ellos mismos definen como “Mediterrani beat guitars”.
Pese a ser un grupo con una trayectoria incipiente, sus músicos son conocidos en la escena valenciana y surfera del resto del Estado. Integran Los A-Phonics: Juan Diego (guitarra), que ha pertenecido anteriormente a grandes bandas como los Vibrants, Lee y los Harakiris o los Blue Marinos; Nacho Arnau (bajista), que estuvo en los añorados Chewbaccas; Motxo (guitarra) y Eugeni (tambores), los cuales pertenecieron también a míticas bandas como Pildora X o Dr. Party. Todos juntos hacen de este combo una arma letal!.
domingo, 6 de febrero de 2011
una_gran_historia.rv
Una gran historia contada sin una sola palabra........
sábado, 5 de febrero de 2011
Agur Jaunak(live at lorelei)#34-Kelly family
Un vídeo en el que el grupo musical The Kelly Family interpreta la conocida canción popular vasca "Agur Jaunak" ha conseguido casi 300.000 vivitas en Youtube. El vídeo de la actuación que pertenece a un multitudinario concierto de la banda en Alemania fue colgado en el portal Youtube el 22 de junio de 2007.
A principios de 2008, a través de correos electrónicos "rebotados" y de una entrada en el lugar vasco de promoción de noticias aupatu.com, el vídeo aumentó considerablemente el número de visitas. En sólo seis meses superó las 10.000 visitas.
Larga trayectoria
The Kelly Family es un grupo de folk más de 30 años de carrera y varios millones de discos vendidos en Europa. El popular grupo está formado por nueve hermanos y hermanas y sus progenitores. Los Kelly emigraron de Estados Unidos a Alemania y después, en 1973, llegaron a Pamplona, donde ofrecían conciertos en un conocido pub de la capital navarra.
Dos años después, en 1975, fueron "descubiertos" cuando actuaban como músicos en la calle y pronto grabaron su primer disco, que fue un éxito en Alemania y, poco después, en toda Europa.
viernes, 4 de febrero de 2011
Itsasontzi baten (Kaxiano)
Español
En un barco
me llevan fuera de Euskal Herria
y no sé a donde. (bis)
Adios a mi madre
dulce y cariñosa
adios a mi bonita amada
no lloréis
ya volveré
algún día
cantando de alegría
En un barco...
Adios familiares
adios a mi amigo
adios a toda Euskal Herria.
No lloréis
ya volveré
algún día
cantando de alegría.
Viva Euskal Herria
Viva Euskal Herria
Viva a Euskal Herria
jueves, 3 de febrero de 2011
El cancer-Soraya -
El 10 de mayo de 2006, Soraya falleció de cáncer de mama, el cual había sido diagnosticado en el año 2000 a la edad de 31, después de encontrar una «masa» mientras se hacía una autoexaminación de rutina. Le fue diagnosticado un cáncer en etapa III y tuvo doble mastectomía y reconstrucción mamaria así como terapia de radiación y quimioterapia. Antes de haber sido diagnosticada, siempre había comido bien, se había ejercitado regularmente (intentaba correr al menos cinco kilómetros diarios), meditaba, y realizaba chequeos médicos regulares.[4]
Soraya había previamente perdido a su madre, abuela, y su tía materna por cáncer de seno. Siempre trabajó en pro de apoyo y educación contra el cáncer de mama, especialmente con mujeres hispanas. Soraya se convirtió en la vocera latina de la Susan G. Komen Breast Cancer Foundation (fundación contra el cáncer de mama Susan G. Komen), haciendo giras por toda América para llamar la atención. Durante septiembre y octubre hizo un alto en su carrera musical para enfocarse en dar a conocer los problemas del cáncer de seno.
Buscando alentar a otras mujeres, Soraya escribió y grabó No One Else/Por ser quien soy, una canción que refleja su experiencia en la lucha contra el cáncer de mama.
En su carta de despedida entrega el legado a sus seguidores con estas palabras: "Ahora les toca a ustedes seguir con nuestra misión. Deseo de corazón contagiarles mi amor a la vida y que seas tú un canal que lleve a mucha gente este mensaje que puede salvarles la vida. Te pido comprendas la oportunidad que tienes ahora de prevenir un enemigo que puede acabar con tu vida.¡No se dejen vencer! Hay mucho camino que recorrer y esta lucha vale la pena", a raíz de esto nace en el 2008 la "Fundación Soraya Cuerpo y Alma" como una organización sin fines de lucro, orientada a educar a la juventud en la prevención y detección temprana del cancer de seno y asesorar a la población afectada con apoyo integral.
miércoles, 2 de febrero de 2011
Herri-behera (Benito Lertxundi)
ESPAÑOL:
Ribera, Ribera
la amplitud de tus campos
se limita allá en el horizonte.
¿Acogerán tus entrañas
las esperanzas que se vierten
en tu tierra?
El pasado albergado
en tus viejos castillos
aflora el lamento.
En los viejos muros resquebrajados
hay pájaros que cantan
y muestran el largo sueño de siglos.
Navarra, hermana,
raíz de nuestra historia,
permanezca en ti el sueño de nuestros antepasados.
EUSKERAZ:
Herribehera Herribehera
zure landen zabalera
ortzi-muga den hartan mugatzen da.
Zure lur emankorretan
ixurtzen diren asmoak
gogotsu hartuko ahal ditu lur gozoak.
Zure gaztelu zaharrek
gorderik duten aintzina
hats tristetan mintzo da haren mina.
Horma zahar arraituetan
xoriak dira kantatzen
mendetako lo geldia salatzen.
Nafarroa anaia zaharra
kondairaren lehen sustarra
bego higan arbasoen amets hura.
HÁBLAME .Mariana Vega
Ven aca, Sientate cerca y mirame, Empieza a hablarme y cuentame, Lo que yo quiero oir. Y acercate, Toma mis manos sin temor, No tengas miedo, solo amor, Quisiera oir de ti. Ninguna otra cosa que digas me hara sonreir Almenos que admitas que mueres por verme feliz Y Hablame, que el silencio ya me enloquecio, la locura, poco me dejo, de tanto admitir. y Hablame, que la inspiracion se me fugo, de haber dicho tanto y al final, nada oir de ti. Hablame....... Y acercate, Toma mis manos sin tembl...
martes, 1 de febrero de 2011
Mariana Vega "contigo"
Quiero una cuenta regresiva
Y aser lo mismo distinto
no quiero la misma vida
pero quiero el mismo instinto,
yo quiero empesar de cero
y obedecer al destino
volara aunque no alla cielo
y me encontrare contigo.
Coro:
Y quiero esta misma alma, para no olvidar lo aprendido
yo quiero vivir mil veces y las mil veces contigo
yo quiero vivir mil veces....
y cuando nos despidamos
prometo no llorare no es adios ni muchas gracias
es un te encontrare
y se bien que algunas vidas
seran mas duras que otras
quiza nos tomes mas tiempo,
pero eso al final no importa.
coro:
porque me llevo mi alma para no olvidar lo aprendido
y esque vivire mil veces y las mil veces contigo
esque vivire mil veces....
y tendremos otro cuerpo, pero con las mismas alas
y tendremos otros ojos, pero las mismas miradas
si vuelvo a vivir la vida, la volveria a empezar con la meta dellegar.
Coro:
juntos con las mismas alas para no olvidar lo aprendido
y esque vivire mil veces y las mil veces contigo
y esque vivire mil veces y las mil veces contigo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)